Прошло какое-то время, и директор Малиновский потребовал у учителей отчет о поведении и успехах каждого лицеиста. Воспитанник под номером 14 получил следующие характеристики: «С первых дней обучения в учебном заведении лицеист Пушкин не проявлял особых признаков дарования. Он сметлив и словоохотлив, иногда высказывает добродушие. А у надзирателя Ильи Пилецкого Пушкин был на особом счету, так как проявлял пагубную страсть всех осмеивать. Резюме Александра было на тот момент весьма и весьма неутешительным: Пилецкий настоятельно рекомендовал «выключить этого воспитанника немедля, так он продолжает злобиться и противоборствует». Однако мудрый директор не стал предпринимать решительных мер в отношении Пушкина и «запер записи Ильи Пилецкого в шкап, где стояла пустая бутыль». Товарищи же по лицею – Пущин, Данзас, Ломоносов и Броглио – называли его шалуном и хотели принять его в свою бесстрашную компанию. Но Александр продолжал дичиться, не проявляя никакого желания пристать к чьей-либо группировке. Но время шло, лицеистов объединяли общие дела, и Саша Пушкин научился доверять своим товарищам. А они, в свою очередь, стали проявлять к нему все больше и больше интереса, находя в странном мальчике интересные качества. Например, вот какой портрет составили о нем товарищи. «Пушкин озорной, он шалун. Никто так не говорил и не писал по-французски, как он, поэтому его прозвали Французом. Наблюдательного лицеиста Мишу Яковлева привлекала внешность Пушкина, и он как-то высказал такой афоризм, что не Пушкин похож на обезьяну, а обезьяна похожа на Пушкина.